RESUMEN.         La Intervención Psicosocial con jóvenes en situación de vulnerabilidad, se ha vuelto un desafío que pocas veces ha encontrado respuesta. Es en este contexto que las distintas aportaciones en este ámbito han vislumbrado en forma tradicional la díada “Beneficiario-¿Beneficiador?”. Dichos modelos, teñidos de un enfoque Adultocéntrico no han hecho más que ahondar en el abismo que separa a los jóvenes y los denominados “Operadores Sociales”. En este espacio, presentamos una sistematización que intenta realizar un breve análisis en la línea de los modelos de intervención en el trabajo psicosocial, proponiendo una metodología de trabajo que visibiliza a quienes participan en esta narrativa reparadora que intentan ser en algunos casos los procesos interventivos con niños, niñas y jóvenes. El siguiente trabajo presenta un enfoque de intervención psicosociocomunitaria en el que los sujetos transformadores y “beneficiarios”, son los niños, niñas y jóvenes y quienes acompañan este proceso. Esta metododología de trabajo supone los aportes de un medio como el Hip-Hop, Terapia Fenomenológica –Experiencial y Musicoterapia.